EL PODER EN LOS MEDIOS

4 Oct

TRABAJADO A PARTIR DE LAS LECTURAS PROPUESTAS

*De radio en radio: el escenario radiofónico. DE: Lic. Dulce María García Dávila  Y Lic. José Gregorio Meza Tovar.  EN:Maracaibo (Venezuela)

*LOS MEDIOS COMO EMISORES DE CONTENIDOS.

Mientras empiezo a escribir este documento me pregunto quiénes son realmente los medios de comunicación, y que hizo de ellos un negocio pero también un poder, un poder tan presente que ya nada ocurre si no es transmitido por ellos, como la premisa que dice que lo que no es noticia o información en los medios no existe.

MUESTRA DE DOMINIO POR PARTE DE EE.UU

MUESTRA DE DOMINIO POR PARTE DE EE.UU

Un recuento económico podría acercarnos de alguna manera al hecho mismo de lo que significa los medios en la economía de un país, de qué manera influyen y cuáles son las armas que utilizan para lograr sus objetivos propuestos, es de conocimiento de casi todos que los medios se mueven en torno a la publicidad y en algunos casos con auspiciadores o sponsor,  esto traducido de manera práctica significa que los dueños de las grandes empresas comerciales, sobre todo los de empresas transnacionales que son las que mas anuncias sus productos porque saben que es la mejor manera de llegar al público al que se dirigen, emiten sus publicidad por todos los medios de comunicación que crean necesarios, estos a su vez saben corresponder muy bien a la generosidad de los pagos emitidos por los anunciantes. De esta manera es como se mueve a economía de externo a interno de los medios; pero; como es que se da la circulación del dinero recaudado, aquí entran a tallar las empresas que se dedican a hacer estudios de mercado sobre audiencia, como lo explica Barbero http://hipermediaciones.com/2012/09/01/estudios-de-recepcion-en-america-latina-mas-alla-de-las-audiencias/  estas empresas  utilizan diversas estrategias para definir cuál de las emisoras de señal ya sea de radio o televisión es más  sintonizada y en que horarios se encuentra la mayor receptividad por parte de la audiencia, así se deciden los horarios ejes de cada emisora, en relación a estos estudios elaborados por estas empresas las cuales en algunas ocasiones son colaboradores exclusivos de la empresa televisiva o radial.

Asi es como las funciones y contenidos de los medios, que por considerarse empresas, es decir son comerciales y tienen fines de lucro, que incluye la  supervivencia y liderazgo de la aceptación; son relegados a segundo plano por los intereses económicos que al final de cuentas terminan siendo lo que deciden que y cuanto de lo que se sabe se publica en el medios http://laverdaderamagnitud.files.wordpress.com/2009/06/medios-de-comunicacin.pdf  claro que esto implica cuidar los intereses del medios y de los anunciantes.

Entrando a  tallar principalmente:

1. La Censura: consiste en la reprobación de ciertos contenidos, considerados como contrarios a la moral, la cultura, la religión, la política u  otro aspecto. Lo que se hace es eliminar lo que es considerado como atentatorio o no darlo a conocer públicamente. Todo ello determina que quienes accedan a la información que presenta un medio que ha practicado la censura no cuenten con todos los elementos de juicio para formarse una opinión cercana a la realidad. En el caso extremo, simplemente no conoceremos los hechos, pues estos no nos serán dados a conocer.

2. La manipulación de la información: consiste en intervenir la información para beneficiar una posición determinada. Básicamente, se maneja a nivel de interpretación de lo sucedido, pues se organiza la información de tal manera que se logra crear, en la mente del receptor, la lectura que la dirección del medio decide  que se conozca.

LA PUBLICIDAD Y EL LENGUAJE PUBLICITARIO

En sentido estricto, se denomina publicidad al conjunto de técnicas que intentan influir en el comportamiento del hombre, incitándolo a consumir determinados productos. Sin embargo, en un sentido más amplio, podemos incluir en la publicidad, además de la estrictamente comercial, una serie de actividades emparentadas con ella, como es el caso de la publicidad estatal, las relaciones públicas y la propaganda.

La publicidad utiliza como vehículo fundamental, aunque no único (y cada vez menos), la lengua. Pero ésta, a su vez, recibe el influjo de la publicidad manifestado en la inclusión de nuevas palabras (champú, spray, etc…), en el enriquecimiento del vocabulario y de la capacidad de expresión del receptor del anuncio, y en la difusión de terminología y conceptos técnicos o científicos (los oligoelementos de ciertos productos cosméticos, por ejemplo).

La propaganda es un sistema de comunicación que emplea técnicas y métodos para persuadir al receptor, pero, a diferencia de la publicidad comercial, tiene un contenido ideológico. Mientras la publicidad pretende incitar al consumo, la propaganda intenta conseguir la adhesión del receptor a una determinad ideología. Como ejemplos de propaganda tenemos la propaganda valórica (por ejemplo la que hace la Iglesia contra el aborto), y la propaganda política. En general, para que la publicidad sea efectiva, el mensaje publicitario debe  ser sencillo, claro y homogéneo. Por lo que respecta al receptor, en publicidad hablamos de un consumidor potencial del producto anunciado. Este hecho justifica que se tenga muy en cuenta a quién va dirigido el mensaje. Dependiendo del consumidor potencial que se busque la estrategia publicitaria será de una forma o de otra.

El texto publicitario: La finalidad básica del mensaje publicitario es la persuasión. Para ello, por medio de signos (palabras, sonidos, imágenes, etc…) se crea un discurso en el que se mezclan dos tipos de información, denotativa y connotativa, aunque en la mayoría de los casos sea ésta última la predominante: Por un lado se nos informa del objeto que se pretende vender, se muestran sus cualidades y se invita a un acto de compra posterior (denotación). Por otro, se reflejan pautas de conducta, se asocia el producto con determinados comportamientos, modas, conceptos de belleza o éxito (connotación).

Ahora quizá debamos preguntarnos donde está la opinión pública, http://cpi.pe/estudios-y-servicios/opinion-publica/estudios-de-opinion-publica.html cuál es el rol que están jugando en la sociedad las diversas y diferentes organizaciones, gubernamentales y las que no, donde están los organismos internacionales que regulan a los medios, las nacionales como el ANDA, pero principalmente donde están los partidos y movimientos políticos,  las universidades… estas últimas en nuestro país hace dos décadas que le temen la debate, en un inicio debido al terror que causo el gobierno para con las ideas de contraposición a la suya, pero y luego que ha pasado, aún se conserva el miedo o solo es comodidad para no investigar sobre la historia que repercute directamente en temas actuales, y los actuales que nos afectan como sociedad… además de la anulación de los cursos de filosofía y realidad regional en los colegios y los siguientes lugares de formación, han aislado por completo al estudiante joven de la realidad nacional.

FENÓMENO DE INDIVIDUALIZACION

FENÓMENO DE INDIVIDUALIZACION

Los contenidos en las universidades son totalmente ajenos  a lo que necesita el lugar en donde se aplican, la no aplicación  de las tesis de investigación convierten en tiempo muerto los años de investigación de los pocos estudiantes que optan por investigar aun sin ayuda alguna de parte del gobierno de turno. http://cpi.pe/estudios-y-servicios/medios-de-comunicacion/audiencia-radial-y-alcance-y-frecuencia/lima-metropolitana.html

Con todas estas deficiencias de formación las audiencias de los medios se convierten cada día más en productos u objetos a los cuales se les  direcciona los contenidos esperando alcanzar una respuesta de aceptación totalitaria, si la clase pensante “universitarios” no pueden debatir y rebatir posiciones de los que dominan la sociedad como podremos pedir que la sociedad lo haga, si anular la capacidad de disconformidad se ha convertido en el principal objetivo de la formación académica.

Con la constante pérdida de la gobernabilidad  en nuestro país por el mal manejo de los partidos político de su institucionalidad, la democracia y la participación se han ido resquebrajando paralelamente y con ellos la desorganización y la representatividad pierde su lugar, en la sociedad, la desorganización conlleva a  que los reclamos sean cada vez más unitarios y menos repetitivos, como las personas no se sienten identificadas con sus líderes no se apoyan los diferentes proyectos que se puedan emprender en donde se necesite la participación física y material de los representados.

El profesor Tanaka de la PUCP advierte de este fenómeno de desgobierno y el caos que podría suceder en un país democrático que no tenga partidos políticos representativos, http://www.youtube.com/watch?v=BxSJroW9KuM  de la misma forma que le ocurre al país en la política que afecta a la sociedad en conjunto, ocurre con los medios de comunicación, ocurre que el poder se concentra en un solo lugar y se crean los que se denomina los famosos lobbies,  que terminan po crear los monopolios de la información, posición sobre la cual la sociedad civil y los sindicatos se han desentendido, por dar prioridad a temas que los afecte directamente,  sin embargo el no darle el verdadero valor que merecen los medios es una muestra clara del adormecimiento del que padecemos como receptores pasivos y dejando de esta manera pasar los atropellos que cometen.

PRESENCIA DE LOS MOVIMIENTOS POLÍTICOS EN CONTRA DEL GOBIERNO

PRESENCIA DE LOS MOVIMIENTOS POLÍTICOS EN CONTRA DEL GOBIERNO

Los colegios profesionales de las distintas carreras son una muestra clara de la indiferencia que existe en las distintas profesiones con respecto a la cultura que se vive, no envían pronunciamientos ni cartas o los medios para mostrar su disconformidad por los contenidos, aun teniendo la plena seguridad que en su mayoría son denigrantes para la persona en especial para los niños.

Si se continúa viviendo en una sociedad donde nada es lo que parece, los medios aliados del gobierno y de las grandes empresas opresoras, terminaremos creyendo que lo que está mal es la audiencia y no el medio, porque en esto  trabaja la estrategia de las grandes corporaciones de medios.

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¿TAREA DE PROGRAMADORES?

4 Oct

TRABAJADO A PARTIR DE LAS LECTURAS

*LA AUDIENCIA DE LA RADIO, DE LOS OYENTES A LOS  USUARIOS.

*LA PROGRAMACIÓN RADIAL: PALIMPSESTO Y MAPA DE LA CULTURA URBANA CONTEMPORANEA. DE: Juan Guillermo Buenaventura

ENSAYO

La radio es un medio “solo audio” que en la actualidad  está recobrando su popularidad. Escuchar la radio ha tenido un crecimiento paralelo con la población, sobre todo por su naturaleza inmediata y portátil que engrana perfectamente con un estilo de vida rápida. Los radioescuchas por lo general tienden a  prender la radio de manera habitual y en horarios predecibles y establecidos.

De esta manera se constituyen en uno de los medios de comunicación de mayor  acogida  y quizá el  más evolucionados en términos de adaptación a los nuevos cambios que surgen es el medio mas gelatinoso que podamos encontrar, y es que es capaz de acomodarse  y mantenerse aun en las peores situaciones encontrará el mejor Angulo y aprender de ello.

Puede que esto se deba a que ha aprendido a sobrevivir con el pasar de los años, al ser uno de los primeros medios de comunicación masiva, su posicionamiento lo debió principalmente a la rapidez con la que podía emitir una información y la facilidad con la que la audiencia podía acceder a ella. De esta manera el posicionamiento de la radio se debe a una dependencia múltiple entre programador y la audiencia.

La audiencia desde entonces se ha ido manteniendo en algunos casos de manera hereditaria, en otros por decisión de los herederos, y otros por obligación, puede que sea porque en casa se escucha esta emisora y no hay otro equipo en el cual acceder a una diferente, o porque las condiciones del ambiente no son propicias para decidir por alguna diferente, es decir es la única radio que puede ser sintonizada en el lugar en donde se encuentran, luego de un tiempo se acostumbraran a ello y terminaran por tener un gusto y preferencia por la radio que siempre los acompaña, la hacen parte suya, la radio empieza a ocupar un lugar privilegiada dentro de los hogares de las personas, como es fácil de manipular, no quita tiempo  para ser escuchada, en algunos casos a sido reducida a un tamaño tan diminuta que su traslado no es ningún problema ni dificultad, los transmisores actuales poseen la característica principal el diminuto tamaño y peso, los aparatos más pequeños que podemos adquirir no supera los 10 cm de largo por 3 de ancho, entonces con estas características la radio es la favorita para ser administrada por cualquier miembro de la familia. La fabricación y adquisición también se ha masificado, por lo tanto adquirirlos tampoco es un problema, ahora no solo las personas  con buenos recursos económicos acceden a la tecnología, sino que con un poco de esfuerzo, los de la clase baja también acceden a esta. Aunque los pronósticos y los constantes intentos por mantener a la audiecia no esta dando frutos  esperados dado que los usuarios cada vez menos se mantienen atentos a los contenidos y  programas propuestos en los medios de comunicacion, con los cuales se informan sobre la actualidad nacional e internacional.  http://cpi.pe/images/upload/paginaweb/archivo/10/Se%20agrava%20crisis%20de%20los%20medios%20de%20comunicaci%C3%B3n.pdf

El problema de la masificación de la tecnología y de la adquisición de equipos trasmisores de radio ha contribuido desmesuradamente a la individualización  de la  humanidad, como todos pueden acceder a ella, damos por sentado que no es necesario socializar los contenidos y dejamos de debatir, no es que los contenidos emitidos tengan que colocarse siempre en tela  de juicio, pero lo que siempre debemos debatir es el impacto que tiene, tendría y tendrá en la localidad, región, el país y el mismo continente de esta manera no solo estaríamos socializando, sino que podría adelantarnos a en saber y poder predecir los cambios que se suscitan en el mundo y de qué manera afectan al país en lo social y económico.  http://cpi.pe/images/upload/paginaweb/archivo/10/Facebook,%20YouTube%20y%20Wikipedia,%20al%20tope%20de%20la%20popularidad%20en%20la%20red.pdf

De esta manera las audiencias son relegadas de sus funciones a ser meramente receptoras de contenidos que en su mayoría no los beneficia en el desarrollo de su vida,  olvidando así la razón de ser del periodismo y de la radio en particular. Todo lo cual conlleva a una pregunta que hoy recorre el mundo: ¿Quién paga por el periodismo? Desde que hay una economía de mercado en el mundo, ha habido dos respuestas: o el público o los dueños del dinero.

Ya sabemos cómo lo hacen estos últimos: o convirtiéndose en propietarios de los medios y financiándolos por placer, afición, sentido del deber o interés (un medio puede ser un arma de gran impacto para defender o promover intereses privados o políticos), o por vía de la publicidad paga (ídem). Aunque hay maravillosas excepciones a esta regla, y damos gracias por ellas, a esta altura del siglo XXI creo que no hace falta explicar cuáles han sido los límites y problemas que ha generado esta forma de financiar el periodismo: censura, manipulación de la agenda, temores a contar la verdad o complicidad en la mentira, acuerdos bajo la mesa con, o extorsiones mediante campañas a, otros poderes económicos y/o políticos.

El público, por su parte, ha financiado el periodismo en buena parte del mundo, aunque en la mayoría de los casos no ha podido elegir a cuál. Me refiero, claro, a los impuestos que los Estados –o sería mejor decir los gobiernos—emplean para colocar avisos pagos en este y este (y no en aquel), para crear sus propios medios o hasta para financiar en forma oficiales a improvisados empresarios amigos. Imagino que no es necesario detallar la manipulación política y comercial –cuando no la franca corrupción—a que ha dado lugar este sistema. Eliminando casi por completo la independencia con la que los medios de comunicación deben expresar los acontecimientos, el convertirlos en círculos cerrados logra que la corrupción se enquiste en cada organización mediática y se maneje por medio de intereses de unos pocos.  Si mencionamos a la audiencia olvidada por parte de los medios, nos referimos a todos en conjunto, en los cuales los mas rebeldes adoptan la cultura urbana como formas y medios de comunicación, produciendo así música alternativa, dibujos y producciones audiovisuales, los actuales a  través de pequeñas reuniones hacen sus producciones y los lanzan por medios alternativos como el Internet, que por ahora es el medio mas barato para dará conocer algo de interés. http://cultura-urbana-peruana.blogspot.com/

MUESTRAS DE CULTURA URBANA...

MUESTRAS DE CULTURA URBANA…

Y cuando digo “independencia” – claro ya que es una palabra de la que se ha usado y abusado en repetidas ocasiones que casi diríamos que es ya un cliché en el periodismo;  por  demás desde siempre, así como de “objetividad” y “neutralidad” y “equilibrio—quiero decir una cosa muy simple: ser honesto; no mentir. Y tal vez esta otra: acercarse a los hechos con sorpresa y curiosidad, no para confirmar los propios prejuicios  –deseando, incluso, que ocurra exactamente lo opuesto. Y que ni el dinero o el favor de los poderosos o notables del mundo, ni contentar a los más cercanos, ni servir a lo que luce como una buena causa resulten más tentadores que descubrir y contar una buena historia, de esas que merecen ser contadas y leídas.

Estas nociones sencillas que todo aquel –periodista o no—que ha emprendido alguna vez la aventura de indagar y relatar una historia real sabe de inmediato y que la mayoría de los medios de comunicación, en su parábola de tres siglos, han terminado por retorcer, corromper, descartar y por fin olvidar debajo de sus ruinas.

Las audiencias que en algún momento habían evolucionado hasta convertirse totalmente en heterogéneas ahora las vemos retrocediendo cada día mas, creyendo con pocas esperanzas su reacción pero si con mas confianza, peor con más preocupación que nunca que vuelvan a ser homogéneas como en un inicio, esto conllevara a un empoderamiento extremadamente desmedido de parte de los medios de comunicación hacia el público, masas sin empoderarse podrían  causar la muerte de la cultura y sobretodo permitiría la alienación y la nueva amalgamación de parte de los países más desarrollados al menos económicamente, estos que siempre intentan tener el control de todo, con los comportamientos de nuestra audiencia actual , lo más probable es que cuando menos no hayamos dado cuenta estarán dándonos las ordenes de sobre cómo debemos pensar, vestir y comer.

Personalmente creo que lo último que puede perder el ser  humano es el derecho a estar en desacuerdo con lo que considera dañino para su bienestar, segundo debe actuar de acuerdo a sus lineamientos que se ha establecido y trazado como persona, con esto tendrá la seguridad para poder ser la impulsora de una audiencia activa, pensativa y reflexiva… no significa que tenga que ser la que siempre  reclama por las injusticias cometidas,  sino que, debe ser  la impulsora de audiencias que opinan, que proponen, que elaboran proyectos y los ejecutan en bien de la sociedad dentro de las que son actores.

trabajo de un programadorCuando un pequeño grupo de la población asume la conducción de manera desinteresada por motivación intrínseca, será más difícil de corromper por la corrupción y será mas fácil realizar los trabajos que se tenga que hacer con el resto de las personas que conforman la audiencia sobre la cual se pretende trabajar y sensibilizar sobre lo que conviene a espacios trabajado, consecuencia de los que se está mostrando  y algunas pruebas sobre los cuales se están mostrando los informes, de esta manera pasaran de ser receptores pasivos a activos, de esta manera no solo se exigirá un ‘feed back’ con los medios de comunicación en estudio sino más bien un ‘feed – feed’ trabajando de esta manera no solo se completa en círculo de la comunicación como la conocemos que requiere una retroalimentación de parte del receptor para comprobar si ha entendido el mensaje; sin embargo con le feed-feed se pretende que le intercambio sea al 100 % y la audiencia pueda ser la propulsora de los que le gustaría escuchar junto con la gente que le respalda, trabajo que no puede ser elaborado en una sola sesión, trabajar con la sociedad requiere de investigación y coordinación constante con los que puedan apoyar en los proyectos presentado al gobierno dl país y sobre todo a los dueños y productores de los medios.

La unificación ¿es posible?

4 Oct

TRABAJADO A PARTIR DE LAS LECTURAS:

* De la audiencia ignorada al poder de las audiencias.  Autor: Daniel Fernándo López  Jiménez

* De radio en radio: el escenario radiofónica.

ENSAYO

Hasta cuando estaremos lidiando en encontrarle solución al sueño de Einstein, las teorías que planteamos como soluciones a algún problema nos generan un nuevo, la corriente vivencial van pasando y los recodos de los buenos descubrimientos ideológicos van quedando, los medios de comunicación no son ajenos al transcurrir de la historia, si analizamos minuciosamente nuestros mayores conflictos desarrollados en la historia han tenido como resultado el avance de las comunicaciones, las grandes guerras han sido el escenario perfecto para llegar a su utilización máxima de los medios de comunicación, sin embargo la unificación de todas las áreas en un todo parece imposible…

http://cpi.pe/images/upload/paginaweb/archivo/10/Como%20afectara%20al%20negocio%20la%20privatizacion%20de%20contenidos%20digitales.pdf

REVALORACIÓN DE  LA CULTURA A TRAVÉS DE LA MÚSICA

REVALORACIÓN DE LA CULTURA A TRAVÉS DE LA MÚSICA

Si hablamos de libre expresión malentendemos el término como potestad de decir lo que se quiere, sin censura alguna, eso traducido al lenguaje de los medios de comunicación sería decir públicamente todas las posibles verdades en forma de información, que  desde luego es escuchado y procesado por una gran cantidad de personas que constituyen la audiencia. Los jóvenes como tal son los principales receptores de  los contenidos que emiten los medios de comunicación, a través de ellos es que van adoptando patrones de comportamiento, modas, estereotipos por lo común de los países latinoamericanos; tendemos a imitar los patrones extranjeros especialmente del continente Europeo seguido del Estados Unidos de Norteamérica, y así sucesivamente, las costumbres que tenemos de acuerdo a nuestro lugar geográfico lo vamos perdiendo a medida que nos vamos “civilizando” es decir mientras nos alienamos a las costumbres extranjeras, de esa manera las culturas “más desarrolladas” deciden el cómo y cuándo adoptar una forma de vida determinada.

LOS ESTEREOTIPOS

Corresponden a una idea simplificada de la realidad, que se mantiene y reproduce, casi sin variación, entre los miembros de un grupo social. Implica una visión uniforme de determinado grupo, que excluye las diferencias individuales entre sus integrantes. Es importante considerar que los estereotipos corresponden a esquemas sociales, por lo que existen diferencias entre los distintos grupos culturales. Decimos, pues, que los estereotipos manifiestan intolerancia por la diversidad y diversos prejuicios. http://laverdaderamagnitud.files.wordpress.com/2009/06/medios-de-comunicacin.pdf

Básicamente, la formación de los estereotipos puede considerar cuatro aspectos que permiten relacionar a un determinado grupo:

1. Sociales: incluyen los distintos estratos socioeconómicos (ricos, clase media, pobres)

2. Étnicos: se relacionan con las distintas razas o etnias (mapuches, gitanos, anglosajones…)

3. Sexistas: implican las características de cada sexo

4. Etáreos: apuntan a los distintos grupos de acuerdo a la edad (niños, jóvenes, ancianos, etc.)

Pero que esta pasando con la eficiencia de los medios de comunicación en su tarea de persuadir y mantener contenta  a la audiencia, como han surgido las inconformidades y las protestas de los grupos jóvenes, las estrategias de los medios no esta funcionando ya que invierten gran cantidad de dinero en publicidad y contenidos para jóvenes  los cuales son emitidos en sus programas con mas rating según  sus estudios realizados. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/linares_m_ma/capitulo3.pdf

ROMPIENDO ESTEREOTIPOS...  VESTIMENTA PERUANA EN SU ESPLENDOR.

ROMPIENDO ESTEREOTIPOS… VESTIMENTA PERUANA EN SU ESPLENDOR.

Los jóvenes son el elemento más preciado para los medios de comunicación dado que su participación para con el medio, es más probable, lograr captar su atención en un mundo tan inquieto y tan cambiante pero tan bien un lugar solitario donde los medios han tomado el control de la vida, es como quien dice estamos como la carreta que va delante del caballo, si ese es el contexto actual, a donde es que apuntan los medios de comunicación, los realits son por ejemplo la comidilla perfecta para atraer jóvenes, ya que no solo se logra proyectar la imagen de un determinado personaje, estos a través de su participación lograr tener un club de fans con los cuales se comunican a menudo a través de las redes sociales, tienen entrevistas con ellos, conversan por teléfono, pero luego cuando hay un rompimiento de amistad entre personajes de un mismo programa y crean una “rivalidad” los fans adoptan esta posición mediática como suya, de aquí un problema personal muchas veces planeado por el mismo medio de comunicación o por los grupos de poder que controlan dicho medio. Este conflicto que al iniciarse solo era aparentemente entre dos personas llega a convertirse en un problema social que termina en reiteradas veces es peleas callejeras o insultos subidos de tono.

Si los que se busca es la reconciliación de diversos grupos de poder, de pandillas, de colegios y de países, sin embargo que es lo que naturalmente tenemos como contenidos en los medios de comunicación, en televisión, tenemos media hora de espectáculos, tres minutos de una noticia relacionada a un caso de un famoso ya sea que se casó, divorcio, se enfermó o algún caso en particular, 10 minutos relacionadas con temas policiales, seis minutos relacionado con alguna telenovela o programa que emite el mismo canal. Olvidando o dejando para un segundo o tercer plano historial que pueden ayudar a la humanidad a seguir luchando por el bien comunhttp://www.voicesofyouth.org/es/posts/la-juventud-opina-te-inspira–conoce-a-mariana-iacono–una-autentica-luchadora-social-y-de-la-vida, historias como la presentada en el enlace anterior muestran como es que la juventud puede ayudar a mejorar la sociedad aun con las deficultades que se cruzan en el sendero de la vida.

Las radios peruanas se han dedicado en los últimos años a ser netamente comerciales y eso es  rentable y los más cercano a una empresa,  una empresa que tiene ingresos en gran escala, la publicidad en los medios es una actividad que sabe recompensar muy bien a quienes la ejecutan, por lo tanto se han convertido en el plato favorito de las emisoras radiales; no es que estemos en contra de los ingresos que puedan recaudar las emisoras con su programación y preferencia de la audiencia por la emisora, lo que ya dificulta ya la programación es como se han desvirtuado los contenidos y se ha cambiado a todo el esquema que podría implicar perder el rumbo de la meta y los objetivos que se propuso la radio en sus inicios, al volverse comercial la radio se pierde el contenido educativo e informativo pero sobre todo el conciliador que debe tener el medio de comunicación, y en el caso de la radio que es el  medio asequible a la población, debido a la facilidad con la que se puede acceder, por llamadas telefónicas, visitas a la cabina de radio, o entrevistas en las calles o con centros de audiencia. La radio es el medio más cercano a la calle y a las vivencias de las personas, es más íntima y más abierta al consumo  masivo.

Los jóvenes como impulsores de los cambios y leyes de los medios de comunicación, podrían  ser los principales actores, de cambio pero a la vez de continuadores de las costumbres heredadas, se quejan a diario de los contenidos emitidos, pero los consumen a diario, los estudios muestran que son los más rebeldes hacia los programas emitidos, pero muestran una clara disyunción entre lo que quieren y lo que les gusta, manifiestan que quieren programas educativos en los medios, pero si hacemos un estudio más exhaustivo llegamos a la conclusión que los programas más sintonizados son los de entretenimiento,  los de sociales, películas y novelas, los programas informativos son consumidos por personas adultas, sobre todo las que tienen algún interés económico, ya sea alguna empresa individual o por el trabajo, en hogares de ingresos bajos los televisores se apagan justo cuando empiezan las noticias, en algunos casos porque deben madrugar la siguiente dia y las noticias en los canales de televisión del estado y los de señal abierta tienden a colocar los noticieros como la última programación del día. Puede que sea muy estratégico colocarlos en ese horario, pero es tan excluyente que ni los niños ni jóvenes los ven porque es horario de protección al menor, claro esto a favorecido para que la programación noticiosa tenga el mayor de tiempo de policiales, seguido por muertes y sangre, etc. Todo esto amparado en que como es horario de protección al menos no consideran dañino para las personas que si puedan ver los contenidos.

Entonces si conocemos por parte de los estudios que los jóvenes consumen más canales de diversión que los que ofertan programas realmente formativos, ¿Por qué  reclaman una mejor programación? ¿Depende exclusivamente de los productores y programadores? ¿el futuro mediático del país está en los medios y sus decisiones? Ahora es donde vuelve a tallar el sueño de uno de nuestros más grandes científicos, es solo que en una rama un tanto más abstracta que las ciencias que el manejaba, ¿Cómo unificamos una teoría que beneficie a todos, sin excluir a alguien? Entonces nos preguntamos en que momento dejamos de decidir sobre lo bueno y lo malo, lo que nos conviene y lo que no, como empezamos a contradecirnos internamente, y ahora la lucha es entre lo que tenemos al aire, y lo que quisiéramos como jóvenes nos rasgamos las vestiduras pidiendo al gobierno y a los medios que cambien de programación, pero mientras eso pasa no dejamos de consumirlos, manteniendo así el rating y el mantenimiento de los programas al aire. Nos hemos alienado tanto a través de los medios de comunicación que hemos introducido vocabularios nuevos a nuestro lenguaje que los usamos como si fuera lo más normal, pero la regla dice que un vicio del lenguaje es  el uso de extranjerismos, aun cuando los castellanicemos no deben ser aceptados en nuestro contexto.

El trabajo que necesitamos empezar a desarrollar debe basarse principalmente en generar nuevos espacios de manera alternativa, de esa manera ir concientizando paulatinamente e ir ganando la confianza y su preferencia con contenidos que revaloricen ciertos aspectos olvidados de nuestra sociedad, pero a la vez mostrar la innovación de los últimos días, es así cono los medios de comunicación alternativos pueden convertirse en una herramienta estratégica para el cambio que tanto anhelamos como sociedad, emprender nuevos retos, involucrar a la sociedad, estar más cerca de ellos, que su participación no sea un espacio meramente de coloquio vano, sino que el trabajo con la juventud muestre nuevos  horizontes y nuevas estrategias de competencia hacia los grandes bloques que han adormecido al mundo entero con sus programas establecidos.

La tarea de los nuevos comunicadores deberá asumir la responsabilidad de cambiar el sistema, acercándose un poco a la carta elaborada por la unicef, donde muestra un aproximado a lo que debe ser la deontología del  periodista, todavía más ahora que el título ostentado de comunicador social, deberá enmarcarse en la responsabilidad social, trabajando principalmente por los que menos tienen, como lo estipula el código deontológico del periodista, luchar contra el sistema, ese sistema que oprime a más personas cada día, un sistema que ha hecho de la corrupción y el adormecimiento una forma de vida y de promoción, los contenidos triviales se convierte en exclusividades como si de algo beneficiaran a la población, dejando de lado la ciencia y la investigación, cuando aparece un nuevo avance que ayudara a salvar vidas se resume a  treinta segundos su información, sin embargo si muere un personaje de alguna telenovela o miniserie, se transmite a lo grande por todos los noticieros del día, y como si fueran de  gran interés son los más promocionados.

La radio por su parte ha convertido la cabina de radio en un mercado donde se grita y se blasfema de quien no es generoso con la publicidad o la coima, de esta manera se tapan los actos de corrupción, las faltas en las obras que realizan los gobiernos locales, regionales y el central, los daños de las empresas de químicos, y es que las jugosas  contribuciones de los anuncios publicitarios callan lo realmente importante y hacen de las noticias un mercado de compra y  venta de personajes.

La responsabilidad de los comunicadores formados académicamente en las universidades, capacitados para formular proyectos en bien de la sociedad lograra cumplir ese sueño que tanto se anhela un consenso entre el estado, el sistema, la publicidad y lo que es más importante una ley de programas que beneficie a este presente que son los jóvenes y el futuro con nuestros niños que son los directamente afectados con esta ola de adormecimiento de parte de los medios, especialmente de la televisión.

Radio Comunitaria, Evolución e Incidencia en la Sociedad

30 Jun

como se hace radio

INDICE:

Radios Comunitarias,  Evolución e Incidencia en la Sociedad

¿Qué es la radio?

Origen de la radio

Historia de la radio

¿Qué es una emisora radial?

La radio en América Latina y Colombia

Elementos de la radio

Operadores y locutores

Organigrama y Funciones:

¿Qué es una Radio Comunitaria?

Finalidad de los programas radiales

Ventajas de la radio comunitaria

Los Géneros Periodísticos

¿Qué son los géneros periodísticos?

Teoría del sistema de textos

Evolución histórica de los géneros periodísticos

La radio Actual

Funcionamiento de la radio

La radio de nuestros días

¿Qué es la radio digital?

CONCLUSIONES

ANEXOS

Introducción

La radio puede que haya sido el principal dilema que tuvimos en la infancia, y es que no podíamos explicarnos, por la poca capacidad de razonar que teníamos en el momento, y es que  el solo hecho de pensar en cómo funcionaba, nos llevó a plantear muchas interrogantes, como ¿Dónde están los que hablan?, como funciona, sin estar conectado a un cable u otro objeto…

Estas mismas interrogantes, se debieron haber planteado los creadores de la radio, solo que en el caso de ellos imaginaron un mundo de comunicación rápida, y se dedicaron a la investigación y experimentación para dejarnos como legado muy hermoso lo que hoy conocemos comúnmente como radio. Aunque su verdadero nombre debería ser  receptores de  radio, las conocemos como tal.

A lo largo de la monografía iremos detallando la historia, los diversos cambios que ha tenido la  radio hasta hoy, pero sobre todo la influencia que ejerce en la sociedad, que mecanismo utiliza para mantenerse en antena, y otros puntos más…

Este trabajo encargado por el docente responsable del curso de Producción y Realización Radial, no ayudará a  comprender un poco más la radio y su funcionamiento, espero que los temas planteados sean de interés y utilidad a los lectores. 

¿Qué es la radio?

La emisora de radio es el medio que emite una programación radial.  En ella trabajan  periodistas, locutores, técnicos y  personal administrativo y todos los que día a día operan la  emisora.

Al ser un medio de comunicación caliente, interactivo y que opera  las 24 horas  del  día, exige una responsabilidad grande, ya que todo lo que salga al aire es el producto del esfuerzo  del personal que trabaja día y noche en la producción de una programación que  tiene el reto de ser actualizada y renovada diariamente para no perder la vigencia al  poder interpretar la  necesidad del  público.

El receptor de radio es el dispositivo electrónico  que permite la recuperación de las señales vocales o de cualquier otro tipo, transmitidas por un emisor de radio mediante ondas electromagnéticas.

En este circuito hay un condensador variable, que en las radios antiguas iba adosado a un botón de mando o perilla, de modo que al girarlo se varía la capacidad del condensador. El efecto de la variación de la capacidad del condensador en el circuito es filtrar corrientes de distinta frecuencia, y por lo tanto, escuchar lo transmitido por distintas emisoras de radio.

El receptor de radio más simple que podemos construir es el denominado en los orígenes de la radio receptor de galena.

Se llamaba así porque el material semiconductor que se utilizaba como diodo detector era una pequeña piedra de este material sobre la que hacía contacto un fino hilo metálico al que se denominaba barba de gato. Este componente es el antecesor inmediato de los diodos  de germanio  o silicio utilizados actualmente.

Este receptor rudimentario sólo permite la audición de emisoras potentes y no muy lejanas, ya que no dispone de amplificación de ningún tipo.

Origen de la radio

La radio es el resultado de años de investigación y de la invención de diferentes artefactos que emergieron ligados al entendimiento y desarrollo de la electricidad. En 1876 Alexander Graham Bell y su asistente, lograron transmitir la voz humana a través de cables eléctricos. Por este tiempo en Escocia, James Maxwell elabora una teoría sobre misteriosas ondas electromagnéticas que viajarían a la velocidad de la luz. En 1888, un joven alemán, Heinrich Hertz, demuestra esta teoría construyendo un aparato de laboratorio para generarlas y detectarlas, así nacieron las ondas hertzianas.

En 1897 Marconi montó la primera estación de radio del mundo en la Isla de Wight, al sur de Inglaterra y en 1898 abrió la primera factoría del mundo de equipos de transmisión sin hilos en Hall Street.

El italiano Guillermo Marconi tenía veinte años y estaba al día del aporte de Hertz. Los inconmensurables beneficios de la radio y todo lo que de ella se ha derivado se deben directamente a la visión y perseverancia de Guillermo Marconi, inventor y pionero de la comunicación global. Todos sus inventos. En 1906 Fessenden También había construido un transmisor sumamente poderoso para sus experimentos. Aquella noche memorable diversas personas hablaron por el inalámbrico; una pronunció un discurso, otra leyó un poema e incluso alguien tocó el violín. Este fue el nacimiento de la radio.

En ese mismo año descubrió que ciertos minerales, en un circuito sencillo eran capaces de detectar las emisiones de radio. Cualquiera podía construirse un receptor de radio de galena sumamente barato. La primera década del nuevo siglo aportó muchos perfeccionamientos. Lee De Forest, inventó el audion; hoy lo llamaríamos tubo de vacío, posteriormente reemplazado por el transistor, dispositivo que cumple aproximadamente la misma función: son amplificadores electrónicos que aumentan las señales de radio, tanto en la transmisión como en la recepción. Este invento permitió la transmisión más nítida a nivel mundial.

HISTORIA DE LA RADIO

A nivel mundial, las primeras emisiones públicas de radio tuvieron lugar en el año de 1912, a raíz de la proliferación de señales de radio provenientes del transporte marítimo y de las estaciones terrestres de comunicación, especialmente. Muchos historiadores dicen que la radio pública se originó como consecuencia de las enormes dificultades de comunicación evidenciadas durante el hundimiento del Titanic, el 12 de abril de 1912, ya que éste trató de comunicarse durante tres días sin lograr una respuesta eficaz de las embarcaciones o puertos cercanos; una vez ocurrida la tragedia, comenzó la discusión en cada país en torno a la necesidad de reglamentar las emisiones radiofónicas, todo ello con el fin de lograr un sistema de comunicaciones más eficiente.

Es hasta 1920 cuando le son asignadas frecuencias exclusivas a las estaciones de radio dentro de Estados Unidos. Durante la década siguiente se organizaron cientos de emisoras privadas mientras el Estado norteamericano apoyaba e incentivaba la aparición de las primeras cadenas radiales de comunicación en toda la extensión de su territorio. El gobierno norteamericano, ya en los primeros años de la radio, fue consciente del poder masivo que éste medio de comunicación tendría en la década siguiente.

La radio comercial, en términos cercanos a lo que hoy conocemos, nace en 1922. Su fin, inicialmente, era el de emitir “cuñas” publicitarias, a manera de apoyo al creciente mercado de productos en Europa y Estados Unidos. Sin embargo, un año más tarde se comenzó a experimentar con el formato radial y se produjeron los primeros programas de narraciones e historias. Este formato tuvo una gran recepción por parte de la audiencia, que inmediatamente se comunicó con la cadena radial para sugerir su continuidad. Se había demostrado que el sonido resultaba un material innovador y sorprendente para la recreación de escenarios, por lo que el proceso experimental siguió su curso hasta 1932, cuando aparecen los primeros programadores de música, los discjockeys, y, con ellos, los estribillos o jingles  para los comerciales cantados.

¿Qué es una emisora radial?

Es una empresa mayormente privada, pero también estatal, con fines comerciales, sociales, comunitarios, según sea el caso. En este lugar se confeccionan, producen y emiten los programas radiofónicos.   En ese sentido, las empresas dedicadas a este rubro independientemente de las características particulares que tengan, dividen su actividad en departamentos o áreas. Tenemos así a los sectores de administración, dirección general, prensa, producción, programación, publicidad, edición, técnica, etc. Las emisoras radiales se diferenciarán en su programación, sus modos de producción tendrán un estilo propio, de acuerdo a sus intereses y a su público objetivo. De acuerdo a su programación sobresalen 2 tipos de emisoras: Las musicales y las informativas. Podríamos hablar también de las culturales y religiosas.

La radio en América Latina y Colombi

Desde la década de 1920, la radio comenzó un rápido proceso de expansión alrededor del mundo. los equipos necesarios para su producción, era un producto costoso y de difícil transporte, aunque varios radioaficionados, habían conseguido realizar emisiones, tanto dentro como fuera de EE:UU y Europa, con equipos rudimentarios. para la década de 1930, Argentina, México ya contaban con grupos de radioaficionados que emitían series de noticias y canciones de Buenos Aires y ciudad de México. estos países, la radio consiguió el apoyo de los gobiernos interesados en incentivar la instalación de estaciones de radio para conseguir una comunicación directa con los habitantes.

Cuando apareció la televisión, en 1948, se pensó que la radio iba a acabarse, sin embargo esto no sucedió; por el contrario, gracias a su capacidad para esquivar obstáculos como el analfabetismo o la distancia, el formato radial se fortaleció y consiguió instalarse como el acompañante de las labores cotidianas de cientos de habitantes de las ciudades y el campo. La radio reunía a la sociedad alrededor de una sola noticia o la transmisión en directo de algún suceso extraordinario.

En Colombia, fue el presidente Miguel Abadía quien inauguró, en 1929, la primera radiodifusora, llamada HJN. Unos meses más tarde nace, con el nombre de La Voz de Barranquilla, la primera emisora en esta ciudad de la Costa Caribe colombiana. Desde el año de 1923, la empresa inglesa Marconi Wireless Co. se encargó de traer al país la infraestructura necesaria para mejorar las comunicaciones, pero se enfrentó con varios obstáculos en el terreno económico y legal. Sin embargo, la empresa fue, durante veinte años, la única en el país que llevó a cabo esta tarea.

La primera emisora comercial en el país nace en 1931 (su nombre era HKF). A partir de ese momento nacieron muchas emisoras comerciales, a la vez que se implantó la reglamentación que habría de controlarlas. Al principio, estas emisoras eran dirigidas por una sola persona, quien se encargaba de operarlas y, en general, de llevar a cabo todas las tareas que exigía cada una de ellas. De esta manera, las emisoras sólo podían funcionar de manera intermitente, dependiendo de la disponibilidad de tiempo y recursos de sus dueños.

 

Elementos de la radio

Operadores y locutores

Es imprescindible que el trabajo llevado a cabo por los periodistas  y locutores  vaya acompañado de una infraestructura  técnica. Las nuevas tecnologías, en general, y la digitalización, en particular, han permitido que las emisoras de radio cuenten con mejores equipos, el sonido sea de mayor calidad y de más fácil acceso. Por supuesto hay aparatos indispensables para la generación de los programas. Destaca la consola de control, sofisticado equipo que controla las diferentes fuentes de sonido del estudio y entrega el audio de programa. Estos complicados instrumentos son trabajo exclusivo del equipo técnico. Los locutores y periodistas emiten sus mensajes  del estudio al aire. Estos a la vez son espacios insonorizados con el fin de que no entre ningún sonido del exterior. Los locutores se dirigen al oyente a través del micrófono. El micrófono recoge el sonido, nuestra voz, cuando hablamos delante de él. Al otro lado por  separado está el control, lugar de trabajo del técnico de sonido. Desde aquí lleva a cabo su labor de sincronización de sonidos valiéndose de diferentes máquinas como el computador, micrófonos y los reproductores de CD, mini discs, USB, etc. Los estudios y controles pueden ser de grabación o Al Aire. Estos últimos  trabajan 24 horas al día emitiendo la correspondiente programación. La radio cuenta además con una discoteca. Este es el lugar destinado a guardar los sonidos de programación y promoción. Aquí se guarda la programación emitida y algunos programas enlatados que se transmitirá en la siguiente programación, aunque mayoritariamente es música lo que se guarda, miles y miles de discos y CDs. Además también se guardan otros sonidos, como programas o voces recogidas en entrevistas hechas en la radio y en exteriores.

El departamento de prensa y redacción

En la redacción los periodistas y locutores elaboran las noticias o programas que saldrán en antena o al aire. La redacción es un gran espacio con muchas mesas. A pesar de ser un conjunto la redacción está dividida en diferentes secciones como informativos, deportes o programas. La redacción vive una situación de trabajo continuo, de 24 horas, para confeccionar todo lo que llegará al oyente. Cada uno de los periodistas cuenta con un ordenador. En poco tiempo el ordenador se ha convertido en una herramienta indispensable para los periodistas. Además de utilizarlo para escribir los textos sirve también como herramienta de comunicación. Con el mismo se accede al contacto e información gracias al correo electrónico e Internet. Pero además, los periodistas tienen en todo momento acceso a los datos de última hora que llegan de las agencias de noticias a la pantalla de sus ordenadores. Cabe recordar de nuevo la inmediatez de la radio. Desde el momento en el que el periodista recibe esa noticia en su ordenador, en el que caso de ser de gran relevancia, puede hacer saber en el acto a la audiencia lo acontecido.

La planta transmisora

Esta importante infraestructura generalmente no es vista por el público ya que por lo general se encuentra en otro sitio, debido a los requerimientos de espacio y a razones de seguridad por ser ambientes saturados de radiofrecuencia. El programa y/o mensaje  es llevado a ésta a través de un enlace de microondas.  Aquí está instalado el transmisor y la antena de transmisión en la torre.

Departamento de administración.

Las emisoras de radio son casi siempre empresas, con fines de lucro por lo que precisan de  personas encargadas de la gestión de procesos y la administración. Estas son las personas que componen el resto de trabajadores de la radio. Están fuera de la redacción, los estudios y locutores.

Departamento de Producción

El Productor de la emisora  es el responsable de todo lo que tiene que ver con la producción de programas, selección de la música, relación con los locutores o productores y con los operadores de estudio. En otras palabras se podría decir que son el capitán del barco.

Departamento Técnico

Igualmente, al existir una valiosa y sofisticada Infraestructura técnica,  es necesario un departamento técnico, bajo la responsabilidad de un ingeniero y técnicos en el área de, Electrónica, Transmisión, Audio e Informática, y en algunos casos de diseño web.

Departamento de ventas

Toda emisora de radio debe tener también un departamento de Mercadeo y ventas, encargado de crear políticas de análisis y  penetración en el mercado y de la evaluación de los resultados de la programación. Este es un trabajo bien especializado y de él depende el éxito posterior de las ventas de publicidad. Las encuestas y los estudios de mercado son vitales en este departamento.

Productor Nacional Independiente (PNI)

Es la unidad básica de creación y  producción de programas dentro de la Programación de una emisora. Por lo general con duración de mínimo una hora con una periodicidad de lunes a viernes o solo los sábados y/o domingos. Por lo general son empresas que se asocian con la Emisora para producir y explotar comercialmente un determinado horario de la programación. AIO E VIVO Y La radio en vivo es la que se hace en tiempo real. Es espontánea, Participativa y utiliza el recurso de la interactividad con el oyente. Por lo general no utiliza guión, sin embargo, se recomiendo la producción previa de sus recursos de apoyo, y la planificación de secciones. El programa grabado se hace en un estudio de grabación en fecha anterior. Es necesario un guión técnico, música y efectos sonoros de apoyo y la participación de un técnico de grabación y los locutores necesarios.

Programas Radiofónicos

La programación de la radio es el conjunto de todos los programas. Tengamos en cuenta que la radio es un servicio continuo. No para. La mayoría de las emisoras de radio emiten las 24 horas del día ininterrumpidamente. Para ello es necesario ofrecer un amplio abanico de programas, siempre teniendo en cuenta la importancia de dar y hacer llegar puntualmente la información a la audiencia. Los oyentes son muchos y con diferentes gustos e intereses. Es por ello que también existen además tipos de  emisoras de radio. Es decir, hay estilos Popular, Juvenil, Románticas, Informativas, Adultos Contemporáneos, etc.. En la programación encontraremos programas con diferentes contenidos. Cada uno de ellos se adecua a su horario y también al público que está escuchando la radio. Estos son algunos de los principales programas radiofónicos:

– Musicales y entretenimiento: Usan las canciones como base e ingrediente principal del programa. Gran contenido musical, locución amena y participativa son las características fundamentales.  Concursos y complacencias al público son igualmente importantes en este tipo de programa.

– Informativos: Son los programas de información radiofónica. Tiene la noticia como ingrediente principal. Dentro de los programas informativos podemos encontrar los Noticieros y los Boletines de noticias. Igualmente, deportivos con el deporte como tema central o los culturales, con la cultura.

– Opinión: Tertulias o mesas redondas en donde uno o varios  periodistas o expertos comentan  o hablan sobre temas de actualidad, mayormente políticos. El teléfono y la participación del público y comentaristas es el plato fuerte.

– Magazines: Programas en los que además de entretener al  oyente se le ofrece información puntual sin profundización. Mayormente es de  entretenimiento: entrevistas, reportajes, concursos, etc. Generalmente son programas de fin de semana.

-La cuña comercial: Es un número de programa de corta duración que tiene un contenido comercial de promoción de imagen de algún producto o idea. Por lo general su duración varía entre 10 segundos y 30 segundos. Cada emisión es conocida como SPOT.

-La pauta comercial: Es la periodicidad con que se transmite la cuña en función del número de veces diarias transmitida y a lo largo del mes.

-La promoción o el Jingle: Es un número de programa con duración mínima de 10 segundos que divulga las características un programa o la misma estación con fines de promoción. Si es musical en su totalidad, se llama Jingle.

Organigrama y Funciones:

 1.- Dirección periodística: El responsable de este sector y su equipo cumplen una tarea trascendental para el medio. La experiencia, prestigio profesional, credibilidad, servicio público e influencia social que tenga el director son aspectos determinantes para su rol.   Este director periodístico o director de los servicios informativos, debe ser un profesional de larga y contrastada trayectoria como periodista y conocedor del medio radiofónico.   Además, debe poseer un dominio de la gestión informativa y un amplio conocimiento de la labor que realizan los redactores y reporteros radiales. Entre sus principales funciones destacan dos aspectos: el periodístico y el administrativo.

1.1.- Funciones periodísticas: – Garantizar el correcto funcionamiento de la redacción periodística. – Establecer estrategias necesarias para incrementar la audiencia y el prestigio de los espacios informativos. – Velar por la correcta planificación de la estructura de los programas informativos. – Cuidar con sumo recelo a las fuentes informativas, mediante una política de relaciones externas, contraste y verificación de datos y el escrupuloso respeto del off the record. – Conseguir que el contenido de los espacios responda de manera satisfactoria, a la línea editorial de la empresa. – Velar por el cumplimiento de los códigos de conducta, establecidos al personal que tiene a su cargo.

1.2.- Funciones administrativas:-Deberá tener una cuidadosa planificación de los recursos humanos, técnicos y económicos. Selección y promoción del personal que tiene o desea tener a su cargo. -Elección de los equipos técnicos que emplean los redactores, reporteros y editores. -Elaboración y seguimiento de los presupuestos asignados a las áreas que tiene a su cargo. -Elaboración y/o actualización del Libro de Estilo de la emisora..

2.- Subdirección periodística: Apoya a la dirección periodística. No todas las emisoras cuentan con una subdirección.

3.- Jefatura de informaciones: Esta sección recae en el denominado jefe de informaciones, jefe de mesa o editor periodístico , el cual deberá responder por toda la actividad informativa, siendo el encargado de comunicar cualquier novedad a la Dirección de los Servicios Informativos.   Este periodista actúa como “filtro” de las informaciones diarias. Es decir, va a evaluar y seleccionar con amplio criterio periodístico las noticias que llegan a la radio, a las cuales les dará un orden jerárquico.   El jefe de informaciones se convierte además en responsable del área de redacción en ausencia de la Dirección, pudiendo dar órdenes al resto de secciones si es necesario

¿Qué es una Radio Comunitaria?

“Las radios comunitarias y ciudadanas son espacios de recomposición del tejido social, son lugares de representación de diferentes identidades culturales y de construcción de la democracia, pues ejercer ciudadanía es dejar de ser neutrales”

Una radio comunitaria es una estación de transmisión de radio  que ha sido creada con intenciones de favorecer a una comunidad o núcleo poblacional, cuyos intereses es  el desarrollo de su comunidad. Dichas estaciones no tienen ánimo de lucro (lo que las diferencia de las radios piratas), aunque algunas se valen de patrocinios de pequeños comercios para su mantenimiento. Varias estaciones de radio comunitarias, además de hacer transmisión radial vía antena, también lo hacen vía internet. Junto al resto de  medios de comunicación, forman parte del llamado Tercer Sector de la Comunicación (siendo el Primer Sector los medios públicos, y el Segundo los medios privados comerciales).

¿QUÉ ES? Ha sido creada con intenciones de favorecer a una comunidad o núcleo poblacional, cuyos intereses son el desarrollo de su comunidad. No tienen ánimo de lucro.

HISTORIA

La historia de las radios comunitarias está ligada a reivindicaciones sociales de sectores, especialmente de aquellos más empobrecidos o vulnerables, tanto la población empobrecida por su posición en el estrato social, como por otros sectores como las mujeres, los infantes, los discapacitados, los homosexuales y otros, que aunque pueden tener mejores condiciones económicas, no están exentos de la discriminación y la violencia.

Lo que ahora conocemos como radio comunitaria tiene sus antecedentes en los primeros intentos por utilizar a este medio para fines sociales. Ligada a poblaciones rurales y pobres, inició en la década de los 40, con la experiencia de la escuela radiofónica en Sutatenza, Colombia; posteriormente, en los 60, pasó a reivindicar las luchas sociales que proliferaban en esa época, por lo que se tomó la identidad de radio popular. En los años 80 fue cuando empezó a desarrollarse el concepto de radio comunitaria, ampliando su definición en los últimos años, como radio ciudadana.

EMISORA COMUNITARIA

1. Contribuye al desarrollo

2. Ayuda ampliar la democracia

3. Defiende los Derechos Humanos

4. Protege la diversidad cultural

FINALIDAD DE LOS PROGRAMAS RADIALES

Informar y educar a la comunidad con temas importantes que permitan el cambio social. Apoyar y promover cambios sociales necesarios para lograr una sociedad más justa.

VENTAJAS DE LA RADIO COMUNITARIA

La radio posibilita que el receptor La información imagine lo que se le que transmite es está transmitiendo inmediata. Creación de Llega a todos los imágenes mentales, públicos y rincones. A  partir de lo que se escucha.

Los Géneros Periodísticos

¿Qué son los géneros periodísticos?

Son modalidades de la creación literaria relacionadas con la información de actualidad y destinadas a ser difundidas por la prensa escrita. José Luis Martínez Albertos. Catedrático de Redacción Periodística de la Universidad Complutense. Libro: Curso general de Redacción periodística. Es uno de los precursores de la teoría de los géneros periodísticos.

El periodismo es un método de interpretación de la realidad; para hacer esta interpretación y transmitirla al público se necesitan una serie de filtros, unas fórmulas de redacción, que es lo que llamamos géneros periodísticos. Son formas de comunicación culturalmente establecidas y reconocidas en una sociedad. Un sistema de reglas a las cuales se hace referencia para realizar los procesos comunicativos. Lorenzo Gomis. Teoría del Periodismo: cómo se forma el presente.

Debate sobre la teoría de los géneros periodísticos

En su texto de 1973 adelantó las dificultades que tendría el debate. “Metodológicamente, admitimos y reconocemos la dificultad de deslindar campos, de precisar netamente, de diferenciar un género periodístico de otro. Como en todo campo artístico -y el periodismo es también arte-, hay un entrecruce de rasgos: artículos que tienen mucho de crónicas; crónicas que son propiamente artículos y reportajes especiales que, por su tono y enfoque, rozan el campo de la crónica o del artículo”. Martín Vivaldi, español pionero en la discusión de los géneros periodísticos

Algunas teorías clasificadoras Las diversas teorías desarrolladas a continuación fueron seleccionadas por considerarse suficientemente representativas para ofrecer una visión general del debate, sin que por ello pretenda invalidar otras muchas que no se incluyen.

La vieja teoría de los géneros era normativa y prescriptiva , es decir, marcaba unas normas muy rígidas sobre cómo se debía escribir, basándose en la idea de que los géneros eran formas exigidas y predeterminadas. Las nuevas teorías de los géneros son descriptivas, de forma que no parten de un número cerrado de géneros ni dictan reglas de escritura a los autores.

14. Esta teoría fue planteada por el profesor Teun A. van Dijk Tiene una perspectiva dualista. Clasifica los géneros periodísticos en dos grandes grupos: los de esquema narrativo -los relatos- y los de esquema argumentativo -los artículos. Se acerca a la división clásica angloamericana de hechos y opiniones, noticias y comentarios, o story y comment. “Los hechos son sagrados, las opiniones son libres”.

José Luis Martínez Albertos desarrolló en 1989 la teoría normativa de los géneros periodísticos“. Se asienta en la idea de que cuando el periodista hace uso de la narración para contar algo, se sitúa intelectualmente en el mundo de los hechos; adoptando su mensaje la forma de un relato siempre que exista una; no-intencionalidad;, es decir, sin introducir conscientemente en el texto sus puntos de vista personales. La teoría normativa de los géneros periodísticos; recoge en parte ambas tradiciones, la europea y la anglosajona, a través de la distinción de tres macrogéneros: géneros informativos (información y reportaje objetivo), géneros interpretativos (reportaje interpretativo y crónico) y géneros de opinión (artículo o comentario). Teoría normativa

Fue formulada por Héctor Borra, quien propuso en 1981 una clasificación de los géneros periodísticos muy similar a la del resto de la doctrina española, formada por textos narrativos, descriptivos y argumentativos. El esquema inicial formado por tres tipologías de textos: narrativos, descriptivos y argumentativos se subdivide en:

Narrativos simples (qué, quién, cuándo y dónde)

Narrativos explicativos (qué, quién y por qué)

Descriptivos simples (qué, quién y dónde)

Descriptivos explicativos (qué, quién, dónde, por qué y cómo)

 Teoría del sistema de textos

De Lorenzo Gomis Durante siglos se mantuvo la idea de que los modelos establecidos eran permanentes y que las normas debían seguirse de manera estricta Gomis basa su postura en la idea de que los géneros reflejan la evolución del periodismo y se van modificando con las demandas sociales y los objetivos de la profesión periodística La clasificación de los géneros periodísticos es de gran utilidad como instrumento de la pedagogía del ejercicio profesional porque sirve para que el alumno tenga modelos y esquemas de referencia . Teoría de los géneros

El informador debía tener claro si iba a informar u opinar antes de comenzar a escribir, lo cual llevó a establecer la división de los textos periodísticos en informativos y de opinión y, consecuentemente, a hablar de géneros periodísticos. En la actualidad la clásica división entre géneros informativos y de opinión, a la que más tarde se unieron los interpretativos, no sólo se ve superada por críticas teóricas, sino principalmente por la propia evolución de la profesión periodística, encaminada a la proliferación de géneros mixtos.

Conclusiones del debate

La tipología clásica resulta insuficiente para acomodar la enorme cantidad de variantes que están apareciendo continuamente. El principal problema que se presenta para los teóricos es la necesidad de establecer una tipología completa y adaptada a un panorama periodístico en constante cambio Es innegable que la existencia de géneros periodísticos es necesaria. No debemos olvidar el papel que juega la clasificación de los géneros en el ámbito académico, ya que es difícil imaginar la enseñanza del Periodismo sin este instrumento pedagógico fundamental.

Evolución histórica de los géneros periodísticos

Primera etapa Periodismo ideológico: desde la segunda parte del s. XIX hasta el inicio de la Primera Guerra Mundial (1914). Fuerte carga ideológica en las informaciones, no sólo políticas, sino también ideológicas y predominaba un ánimo doctrinal. Este tipo de prensa influiría en lo que ahora son los artículos de opinión.

Segunda etapa Periodismo informativo: aparece en el último tercio del s. XIX (alrededor de 1870) como un fenómeno definido y perdura hasta la Segunda Guerra Mundial (1936). Aparece de alguna manera para hacer frente a la prensa sensacionalista. En un futuro daría lugar a la noticia.

Tercera etapa Periodismo de explicación: aparece después de la Segunda Guerra Mundial. Mundo más complejo que necesita una explicación de los acontecimientos. Competencia de la radio y la televisión. Como consecuencia, surgirían el reportaje y la crónica.

Clasificación Hay muchas clasificaciones de géneros periodísticos. Éstas varían según los diferentes autores y corrientes.

Los que dan a conocer hechos: la noticia, el reportaje y la crónica Los que dan a conocer ideas: principalmente el editorial y el comentario.   Según las tipologías latinas se distinguen cuatro grandes géneros: información, reportaje, crónica y el comentario Tipología anglosajona, basada en la frase que; los hechos son sagrados, las ideas libres, se conocen dos tipos de géneros:

Según la intención o estilo periodístico hay diferentes géneros:   Estilo informativo (género informativo, reportaje y crónica) Estilo de solicitación o de opinión (artículo, comentario) Estilo ameno (géneros literarios no específicamente periodísticos, novelas seriadas, cuentos, narraciones costumbristas, humor, ensayo, etc.) Según José Luis Martínez Albertos

Según la característica y el objetivo de la noticia, ésta puede ser vertida en géneros informativos, de opinión, híbridos y especiales Informativos: Su característica principal es la objetividad. El formato típico es la noticia Opinión: análisis o reflexión sobre un hecho (que puede o no ser de actualidad) y llevan implícita o explícitamente una opinión, lo que implica subjetividad. Los ejemplos más comunes son el editorial, la columna y la crítica Híbridos: algunos géneros que tienen ambos ingredientes, que están en el medio de la noticia y la opinión. Los formatos más comunes son el reportaje y la crónica Especiales: son dos formatos que por sus particularidades y características escapan al esquema planteado: entrevista y la Investigación periodística.

La radio Actual

En los últimos años hemos atestiguado una evolución rápida e intensa de la tecnología utilizada en la radio. Hemos pasado del mundo analógico y manual, al mundo digital y automático. El camino no ha sido fácil, pero ha traído grandes beneficios, tanto para el auditorio como para las empresas radiodifusoras. Anteriormente las estaciones de radio utilizaban medios magnéticos o analógicos para la generación del audio que se transmitía. Hablamos de discos de acetato, cassettes, cartuchos, y más recientemente de minidiscos y discos compactos.

La operación de una estación de radio dependía completamente de una persona, su trabajo consistía en la manipulación de los diferentes medios, es decir, seleccionaba los discos o cartuchos para transmitir la música y los comerciales. Esto implicaba que para que una estación operara 24 horas y 365 días al año, era necesario un equipo de personas trabajando sin interrupciones. Actualmente, los avances tecnológicos han permitido que la radio llegue a más personas: la Amplitud y la Frecuencia Modulada han crecido de manera considerable en cuanto a la cantidad y variedad de sus emisoras, el disco compacto ha desplazado a los acetatos, la transmisión vía satélite y la radio en Internet son algunos de los cambios sustanciales.

FUNCIONAMIENTO DE LA RADIO

Las ondas sonoras es uno de los métodos de comunicación que todos empleamos. Al hablar las transmitimos y al escuchar las recibimos, siempre y cuando sean emitidas con la cantidad de energía requerida para que las podamos oír. Nuestro aparato auditivo capta el sonido a través de las vibraciones emitidas. Este complejo proceso tiene relación con nuestra memoria y capacidad de entendimiento.

La radio funciona de manera similar: convierte el sonido en impulsos eléctricos, para poder llevarlos muy lejos del lugar en donde se originaron. El funcionamiento de la radio resulta actualmente muy sencillo. Los sonidos captados por los micrófonos, que están en la sede de la emisora, viajan convertidos en señales electromagnéticas. Para ello, primero van desde la emisora hasta una antena, en la cual producen una variación eléctrica, que finalmente, gracias a un transformador eléctrico que la reproduce y magnifica, llega hasta tu casa. Una vez allí, otra serie de componentes que están en tu radio receptor la transforman nuevamente en sonido, para que disfrutes tus emisoras favoritas.

Hace falta tres tipos de componentes para que podamos escuchar la radio:

– Sistema de Emisión: ubicado en la estación de radio. Allí los sonidos emitidos son transformados en impulsos eléctricos, que viajan hasta la antena de la emisora.

– Sistema de Transmisión: ubicado lejos de la emisora (lugares altos o despejados) Allí se amplifica la señal original y a través de ondas invisibles viajan por el aire hasta llegar a cada hogar.

Hay que destacar que cada emisora tanto FM como AM tiene su propia frecuencia; es decir, su propio código para captar y enviar las vibraciones. Por ello, sólo escucharás una emisora en cada punto del dial de tu radio receptor. De lo contrario, todas las emisoras se mezclarían en tu radio sin que pudieras escuchar bien ninguno.

– Sistema de Recepción: el micrófono convierte en electricidad el sonido, las cornetas o parlantes hacen exactamente lo contrario. Convierten o transforman los impulsos eléctricos en sonido. Para ello, al igual que nuestro oído, se basan en la intensidad (agudos o graves) de cada impulso eléctrico y lo decodifican.

LA RADIO DE NUESTROS DÍAS

Existen muchas diferencias en las emisoras actuales debido a múltiples factores: la titularidad, el tipo de emisión, la cobertura territorial, la programación etc. Titularidad y financiación: Sólo Rne es de titularidad pública, mientras que el resto son privadas. . Cobertura territorial: también influye en las emisiones radiofónicas, ya que, según la extensión geográfica que abarquen, así serán sus programaciones (emisoras estatales, autonómicas y locales

¿QUÉ ES LA RADIO DIGITAL?

Es la nueva forma de transportar la señal radiofónica, que se conoce con las siglas anglosajonas D.A.B. (Digital Audio Broadcasting). La transmisión digital consigue un uso más eficiente del espectro radiofónico, al reducir a una sola frecuencia la cobertura nacional por cadena, lo que marca un punto y aparte en la historia de la radio. Hasta ahora la señal analógica, que conocemos -tanto en AM como en FM- puede sufrir alteraciones en el transcurso de su ruta hasta el receptor. Sin embargo, el D.A.B. tiene una capacidad de eludir estas interferencias. La clave de la radio digital radica en el medio de transmitir la señal. Al ser comprimida en el espacio, donde antes cabía una sola frecuencia ahora puede ofrecerse hasta un total de seis.

Conclusiones

La radio es el medio de comunicación por excelencia que más une a la sociedad, y que ha sabido sobrevivir y adaptarse  a los  diversos cambios de la historia.

Las  radios comunitarias tienen una labor más amplia y más compleja que las emisoras de radio comerciales.

Las radios pueden convertirse en el principal eje de desarrollo de una comunidad, dependiendo el uso y la visión del proyecto que se tenga planeado realizar.

Anexos

Sobre la Ley de Radio y Televisión

Considerando:

Que la Ley de Radio y Televisión reconoce la modalidad de radios comunitarias pero que en su reglamento no las desarrolla ni promueve a tal punto que actualmente no existe ninguna radio comunitaria reconocida legalmente.

Que el Estado no tiene voluntad política de promover las radios comunitarias, no actualiza el Plan Nacional de Frecuencias (mapa de frecuencias) en zonas rurales y de fronteras, centraliza y burocratiza los trámites dificultando la gestión y colocando en la ilegalidad a miles de radios comunitarias que son consideradas piratas o ilegales a pesar de su expreso deseo de acceder a la legalidad.

Que el gobierno de Alejandro Toledo al término de su mandato aprobó una ley que modifica el Código Penal y sanciona como hurto agravado el uso sin licencia del espectro radioeléctrico, y amenaza con castigar hasta con 12 años de prisión a los responsables de las radioemisoras, mal consideradas piratas.

Declaramos:

La REDCIP respalda la propuesta de la Asociación Mundial de Radios Comunitarias (AMARC), sede Perú, de convocar y conformar una gran alianza interinstitucional en favor del desarrollo de las radios comunitarias y emprender, en coordinación con otras redes y asociaciones, acciones de incidencia pública y mediática, para hacer cumplir lo que ordena la ley de Radio y Televisión y modificar el reglamento de la mencionada ley. Asimismo, declaramos nuestra adhesión para integrarnos como Redcip al movimiento mundial de radios comunitarias, representado por AMARC.

Exigimos al Estado crear un marco normativo promocional especial para el fomento de la Radio y la Televisión Comunitaria, tomando en consideración la legislación de otros países que han dispuesto normas favorables para las radios comunitarias.

Pedimos se brinden facilidades, se simplifiquen los requisitos y se descentralicen los procedimientos para el reconocimiento de las radios comunitarias las cuales deben basarse fundamentalmente en la licencia social otorgada por las comunidades a las cuales sirve.

Mientras el Estado no cumpla con actualizar el Plan Nacional de Frecuencias (mapa de frecuencias) en las áreas rurales y se generen las condiciones adecuadas para el reconocimiento y legalización de las radios comunitarias, pedimos se exonere a éstas de las licencias para operar o, en su defecto, se les expida una licencia provisional.

Pedimos al Congreso de la República derogar la ley que modifica el Código Penal, en la parte que califica como hurto agravado el uso del espectro radioeléctrico sin licencia, que amenaza con castigar hasta con 12 años de prisión a los responsables de las radioemisoras consideradas piratas. Este tipo de medidas punitivas no ayudan a solucionar el problema de la informalidad en la radiodifusión y constituye un atropello al ejercicio del derecho a la comunicación y la libertad de expresión.

Fuentes

http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/revistas/credencial/junio2005/radio.htm

http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/radio.htm

http://www.slideshare.net/juacoarias/participacin-comunitaria-14990522

Participación Ciudadana y su Incidencia en el Cambio Social.

30 Jun

participación ciudadana

la formacion de lideres, como tares principal

la formación de lideres, como tares principal

RESUMEN:

En el siguiente artículo se pretende dar a conocer de manera sencilla y resumida los aspectos de la comunicación en las radios y su incidencia en la sociedad, en este rubro ubicamos a todos los tipos de radios que puedan existir tanto comerciales como comunitarias y las subdivisiones que puedan existir.

Teniendo en cuenta que cada radio crea una propuesta comunicativa, que está enmarcado directamente en el proyecto elaborado con anterioridad, por lo que la radio no se constituye ante la audiencia solo por lo que dice verbalmente en el momento de la locución, sino que busca cumplir las metas y los objetivos trazados en el proyecto, a lo largo del desarrollo y de la incidencia que pueda tener en los radioescuchas es que puede llegar a constituirse como la radio propuesta en el proyecto, de lo contrario simplemente desaparecerá.

Los objetivos propuestos a demostrar en esta investigación son los siguientes:

La  cercanía de la radio con la población. (Medios y la opinión pública)

Como es que puede ser planteada la agenda, en la radio. Su importancia y equilibrio.

La importancia de la radio en el aspecto político de la región o país. (Implicancia de lo global en lo específico y viceversa)

Participación  de la población cercana territorialmente en la programación de la radio.

La metodología empleada para esta investigación ha sido obtenida de vivencias reales de la población en estudio, de los cuales muchas de las historias se cuentan en el informe final realizado sobre el cual escribo este artículo.

Introducción:

La innovación y la creatividad determinan notablemente el rumbo de la emisoras de  radio, las propuestas que pueda presentar de acuerdo la ideología inscrita ya en el proyecto y  la realidad acusante, determinara el éxito o fracaso de la propuesta radial; la manera de usar los formatos y géneros en el momento adecuado, la convertirán en la sintonía del momento pero sobre todo será la posición que adopte en medio del conflicto, la que la defina como uno u otro tipo de emisora para la población a la que se dirige.

La radio es un medio de comunicación, bastante más desafiante que la televisión,  la prensa o el internet, su forma de ser es la que la diferencia, la hace única, pero también la limita; la rapidez y la fugacidad, son su mejor aliado y enemigo a  la vez. La facilidad que tiene para informar los acontecimientos desde el lugar de los hechos la coloca como la herramienta de comunicación más accesible a la comunidad, y es que solo hace falta un teléfono móvil o público  para hacer un enlace desde el lugar de los hechos, sin embargo la claridad con la que se emitan los mensajes y la forma de hacerlo será lo que determine la atracción, fidelización y permanencia de la población que se constituirá con el paso del tiempo en la audiencia fiel de la radio, identificándose y defendiéndola en los posibles casos de discusión. Las radios comunitarias afrontan este reto con mayor dificultad que las radios  comerciales dado que por las limitaciones tanto económicas como legales, el tiempo que les toma seguir el proceso es mucho más complicado, así como para tener las  facilidades actuales que la ciencia y la tecnología pueden ofrecer.

Las radios han sabido sobrevivir y mantener su espacio a pesar de  la constante innovación de la ciencia y la aparición de otros medios de comunicación más sofisticados, este es el principal objetivo de la investigación el ¿Por qué el apogeo de la radio no se pierde? Y el mayor  asombroso es que ni con la aparición del internet a mermado de forma significativa.

Materiales y métodos usados

La investigación realizada en espacios reales de la sociedad, llevada a cabo en los diversos países del mundo dan como resultado los que aquí proponemos, como la identificación de la audiencia con la radio, esto a partir  de las respuestas obtenidas en las investigaciones de campo realizadas, las constantes preguntas que se pudieron haber aplicado a la ciudadanía en general.

La forma como la población responde a la emisora de radio y su participación determina cuan influyente es, como también puede demostrar el desacuerdo con los contenidos emitidos, aunque la cantidad de personas que se comunica a la radio no haciende a la totalidad de personas que la escuchan, resulta que sus opiniones son determinante en la toma de  decisiones del público que la escucha, aun cuando ni la cuarta parte de la audiencia logre comunicarse directamente con el/la periodista de cabina, los que sí lo hagan, darán su punto de vista a favor o en contra de un tema en especial, el periodista debe saber que no es la opinión  pública la que está escuchando, sino más bien una opinión que pudo ser publicada, por la facilidad y accesibilidad que tiene esta persona con la tecnología, y quizá también la economía pueda ser determinante en todo esto.

La mayor cantidad de la audiencia de las radios está concentrada en las zonas rurales y en los asentamientos humanos en el caso de la costa, y es que por la facilidad y accesibilidad la radio se convierte en el medio de comunicación  más utilizado por la población, es muy cómoda para adquirirla, económica con la energía que usa, y fácil de transportar en la mayoría de casos, estas personas que constituyen la mayor cantidad de oyentes, no puede acceder a dar su opinión y si lo hacen al menos en las radios comerciales no los usan para otra cosa que ganar rating, o simplemente los ignoran, es aquí donde entra en escena las radio comunitarias que  intentan darle voz a los sin voz, o como decía Ribeyro escuchar la palabra del mudo, y es que la agenda propuesta por la radio determinara el curso y la dirección de la opinión pública, las noticias pasan a ser importantes solo si los medios de comunicación los atienden, sino simplemente no existe, algunas radios comunitarias pretenden trabajar con lo desconocido, o mejos explicado seria con los temas que las radios comunitarias no los toman en cuenta y por lo tanto no están en agenda a tratar…

El siguiente punto importante es la estrategia que pueda tener la radio para obtener al mayor y mejor cantidad y calidad de información verídica y verificable, dependerá de las fuentes  a las que recurra para obtener la información, los testigos físicos y audibles, la cercanía con las partes involucradas en el tema, la posición que tome respecto a la agenda tratada, el grado de importancia que le adquiera cada nota, respecto a los intereses del medio y a la vez de la población que los escucha, en este caso ligar los intereses de uno con los del otro de tal manera que los dos sean beneficiados con el mensaje, sin tergiversar el contenido, ni posicionarlo como verdad absoluta un enunciado.

Dejar que la comunidad participe a través de llamadas o desde cabina ayuda a mostrar la imagen de la radio, a mostrarla como solidaria y a identificarse con ella por permitirles expresar directamente, para la mayor cantidad de gente imaginada en la vida. Ser escuchados por la gente, hablar desde adentro para los que quieres que te escuchen no tiene precio estipulado, cuando pasa esta experiencia la comunidad entera adquiere un liderazgo que quiere comunicar a todos y cada uno de los que conforman la audiencia.

La ideología política que muestre abiertamente la radio determinará finalmente quienes los escuchen en el desarrollo del programa que tengan, las personas se sienten identificados con alguien que piense igual o de similar manera en el caso de elegir una u otra postura política, y es que luego de las iglesias y el futbol, la política es el factor y/o mecanismo que mueve mas masas, en este caso algunos más o menos conscientes de lo que se hace o dice, otros por afinidad, unos por desconocimiento y otros porque los amigos están en ese partido político.

Por eso cuando una persona que tiene una trayectoria de reconocimiento social, conduce un programa de radio, la audiencia que puede haber tenido en el desempeño de otro rol que lo haya llevado a ser conocido, estas personas seguirán siendo su más fiel audiencia, y lo que diga o haga conducirá a una  gran masa a seguirlo sin cuestionar las decisiones que tome o lo que diga en la radio. Es por ello que en las campañas políticas se contrata a personas reconocidas para que se encarguen de conducir los programas de cualquier tipo, siempre con un toque de político, y a veces es aun más descarado, cuando un determinado canal de televisión o una emisora de radio, coloca a un actor social, específicamente para hablar mal de uno  y bien del otro, aunque la posición de una persona no es cuestionada, siempre que lo haga de manera individual, pero el subjetivismo de colocar a alguien de oposición a un partido que no sabe controlar sus emociones, en un debate con uno de los adversarios políticos, será más que evidente que las preguntas serán demasiado subjetivas, y el resultado del mismos carecerá de valor periodístico.

Un tema que podría escapar a los intereses de una radio comunitaria es la agenda fuera de lo alcanzable o conocible, y es que aunque a simple vista no nos afecta lo que no conocemos, sabemos que los efectos de los grandes acontecimientos siempre repercuten en todo el mundo, en este sentido es que las radios comunitarias tienen la tarea de informar de manera veraz de lo que sucede en el otro lado de la región, país, continente y en el mundo; estas noticias puede que no sean tocados por las radios comerciales por la presión obtenida de sus productores y/o  publicistas, y es que la lógica  neoliberalista consiste en mantener desinformado al mundo entero, y la regulación (presión o censura que ejercen sobre los medios de comunicación ), “en bien de la sociedad” es el pretexto para no dar a conocer temas que deberían ser los que manejen y ocupen la agenda pública en la sociedad.

Aunque este reto de asimilar los conflictos sociales de un lugar, para darlo a conocer en un lugar más pequeño al referido, la radio comunitaria debe encontrar la manera de encontrar el punto de encuentro entre lo presentado y el contexto que se vive en el lugar de origen del conflicto y del de transmisión, encontrar la enseñanza y la utilidad de ese conflicto, con la finalidad de prevenir que en el lugar de transmisión  ocurra algo parecido, esta relación entre el mundo y la realidad cercana, convierte a la radio como principal eje de desarrollo de una comunidad, la forma de enrumbar a la comunidad objetivo hacia la meta trazada solo será, lograda si los mensajes se canalizan en la forma correcta  con las fuentes, personas indicadas y en la oportunidad adecuada, dependerá de cuanto de lo que se propone dar, es lo que la población recibe, y cuanto de lo que recibe es lo que asimila y lo pone en práctica, este reto de encaminar al camino del desarrollo conducirá a la realización del proyecto pensado, al iniciarse la  aventura comunicativa y compartida con la audiencia.

La participación social que tenga la radio depende mucho también de la relación que pueda establecer directa o indirectamente con las personas del entorno que luchan por las mismas causas establecidas como problemas a resolver, entonces será en ayuda mutua que aprenderán a convivir, con un compañerismo estratégico, con los cuales sobrevivirán los dos uno de la ayuda del otro, logrando sus objetivos paralelamente, en este caso una alianza es lo que conviene a ambos actores, responsables del cambio social que se propongan. Estos cambios a proponer deberán ser sacados desde la propia realidad a cambiar, constituyéndose en el estudio para  mejorar de la calidad de vida de la población, no debe ser un modelo insertado a esta realidad porque funcionó en otra, si la idea es cambiar la sociedad, se deberá empezar por conocer lo bueno y lo malo que pueda existir en el lugar a realizar el proyecto.

La participación de estos en conjunto motivaran a los verdaderos actores del cambio a mostrarse como una pieza fundamental e indispensable para el logro de los objetivos, logrando así convertir a un actor cualquiera en un líder de desarrollo social, en ayuda del pueblo, teniendo ya todo esto desarrollado la radio puede concluir con su labor asumiendo que el objetivo propuesto ha sido llevado a cabo y realizado y obtenido los resultado planteados, en el proyecto.

http://www.slideshare.net/EQUIPO401/la-radio-comunitaria

http://www.comunica.org/apasionados/pdf/capitulo1.pdf

http://servindi.org/actualidad/4876

http://servindi.org/actualidad/2274

OPINION PÚBLICA O PUBLICADA

30 Jun
las protestas como muestra de la opinión publica

las protestas como muestra de la opinión publica

opinión publicada

opinión publicada… lo que los medios de comunicación muestran.

Los medios de comunicación se han convertido en parte indispensables de nuestra vida, hasta llegar a convertirse en uno de los  poderes más importantes de la  sociedad, la misma en la que  nos desarrollamos.

La comunicación en sí misma es un reto  que afrontamos cada día, y como todos participamos de ella, es responsabilidad de todos comunicarnos adecuadamente; por su parte los medios de comunicación como la radio está ligado crecida y cercanamente a la población, debido a las cualidades físicas y sociales que la hacen única dentro ambiente a desarrollarse, tiene  ventajas  sobreestimadas sobre  los demás  medios de comunicación; y es que la cercanía que propone y muestra a la audiencia, la hace posicionarse como el medio más apreciado, más creíble por la instantaneidad y por la manera en que narra los hechos hacia los receptores, lo convierte en el medio  más consumido por parte del público objetivo a cual se dirige.

La participación ciudadana a través de la radio, ayuda a conocer las diversas posturas de los radioescuchas, aunque no parezca muy creíble, el espacio que brinda una emisora para las personas que le escuchan todos los días, puedan expresarse directamente, permite a la audiencia no solo sentirse identificados con determinados programas, sino que los radioescuchas la hacen suya, de esa manera aumenta la confianza en el medio, por los contenidos que transmite, además de contribuir a la fidelización del cliente, en este caso la audiencia.

Es cierto que las posiciones sobre si une o desune la participación ciudadana se deben dar, en aras de buscar una mejor forma de comunicación, inclusiva, donde la comunicación sea participativa y homogénea, un espacio donde la autocensura no signifique prohibición de la verdad, ni favoritismo, mucho menos direccionalidad de contenidos que puedan ser favorables para una u otra persona, natural o jurídica. Es necesaria la regulación no solo de parte de la empresa emisora de contenidos, sino también del estado o gobierno de paso, las diversas sociedades que luchan cada día porque los contenidos emitidos y los horarios  sean los adecuados, para el público, en ese sentido es que una emisora de radio debería proponer la participación ciudadana.

La opinión pública es la que determina el rumbo de la información emitida, es cierto que  determinadas personas se convierten en líderes de opinión, pero su representación no es legitimada y aceptada por la mayoría de la población; los periodistas crecidamente experimentados  por lo general  son los que asumen este rol,  no obstante  en la mayoría de casos dan su opinión sobre temas que conocen, pero que no los han visto, es aquí donde cobra relevancia la participación ciudadana, y es que por la cercanía al lugar de los hechos, la audiencia podría estar mejor documentada que el periodista y el relato que dé el oyente será de suma importancia, considerando las verificaciones del caso (investigación a través de entrevistas, testimonios y las pruebas físicas que puedan existir), aunque la subjetividad podría llegar al esplendor al momento del relato del hecho por parte del informante no periodista, sin embargo sus versiones al ser verificables  cobraran importancia y la radio emisora  no sólo se habrá ganado un oyente fiel, por permitirle expresar su sentir públicamente y de  ser escuchado por todos los radioescuchas de la emisora, sino que las personas que estaban escuchando, mucha de ellas de seguro estaban de acuerdo con los argumentos del informante, y serán parte de la audiencia fiel y en muchos casos de la cautiva, dependiendo al trato de la información y de la resistencia al convencimiento a  los contenidos que posea cada persona en particular.  Un punto a tomar en cuenta es que las opiniones emitidas por los que llaman a la radio no constituye meramente la opinión pública, ya que no es la mayoría de los oyentes, sin embargo constituye la mayoría representativa de la opinión publicada y conocida, por los demás, siempre que se pueda generar un debate alturado entre las dos o más partes involucradas en el tema, podrá ser considerado como un acto comunicativo, en el cual no solo participen los oyentes, sino que el periodista encargado de conducir el programa deberá imponer autoridad; no autoritarismo; durante el debate o conversatorio, ya que por más cerrado y hermético que parezca el tema siempre tendrá más de una verdad, y la justicia de uno podría constituirse como la injusticia del otro, por lo tanto el periodista deberá luchar incluso contra su propia subjetividad para no caer en acepciones o afirmaciones erróneas, durante el desarrollo del programa al aire. La objetividad se convierte en la meta inalcanzable que busca el periodista tratando de cumplir su función para la cual fue formado y educado, sin embargo como decía Sigmund Freud, “el ser humano no es capaz de saber lo que realmente quiere hacer, hay cosas que solo el inconsciente conoce” con esta premisa, debemos reconocer que la subjetividad es parte intrínseca de los seres humanos, por lo tanto tratar de acercarse a la verdad, será el planteamiento principal, sin tomar partida por ninguno de los sujetos y objetos en cuestionamiento. En este caso la culpa de la posición será inconsciente por lo que sus consecuencias no serán ni siquiera pensadas por el periodística, como las consecuencias del comentario que emita serán impensadas en el momento, el daño que pudiera causar no será de agravio cuestionable, de acuerdo a las leyes, de nuestro país.  Lo contrario podría suceder cuando el periodista encargado de la conducción del programa toma posición por alguna de las dos partes y utiliza su  prestigio ganado y su poder de convencimiento para emitir un cometario favorable a quien defienda, debe ser juzgado de acuerdo al código de ética que tenga la empresa radiodifusora de los contenidos y si es de conveniencia del afectado podría denunciar a quien manche su honor adrede, afirmando una premisa sin antes haber constatado su verdad o falsedad del contenido emitido, en este caso estará en todo su derecho de denunciar el atropello cometido hacia su persona, recordemos que nuestra carta magna, dice claramente que toda persona es inocente, mientras no se demuestre su culpabilidad.

Socializar los contenidos con la población es lo que hace que la radio no pierda totalmente su apogeo, su facilidad para usarse y la cercanía que aparenta, lo han colocado como el medio de comunicación por excelencia, sin embargo la participación es importante, pero no indispensable para acercar a las personas a la radio, existen otros mecanismos más, que podrían ayudarnos a socializar con ellos de manera diferente, haciéndoles sentirse parte del programa al identificarse con los programas y los personajes que se socializan, la identificación, aumentará la imaginación y la pertenencia a la organización representada.

Las historietas y los programas dialogados son una  forma asertiva de comunicar los contenidos que se quieran dará a conocer a la población, luego la retroalimentación podría darse, a través de cartas al director de la radio y ahora un poco más fácil, a través de las redes sociales, que se han convertido en un micromedio(o submedio de comunicación masiva, dado que necesita de otro medio más grande como es el internet, que es considerado como MCM) de comunicación, que posee retroalimentación directa, y que amenaza a los diversos medios con ganarles la primicia…  al tener la facilidad de una retroalimentación constante e ilimitada se convierte en un informante perfecto para la sociedad actual que cada vez necesita los datos más actualizados que nunca, pareciera que la vida dependiera en su mayoría de lo actualizada que pueda estar la persona en alusión…

Por lo antes expuesto en el desarrollo del mismo documento; La participación ciudadana es importante, pero no indispensable, por lo que será el productor quien decida de qué manera, llevar a cabo la programación.

Diapositiva1

FUENTES: http://www.canalsolidario.org/noticia/las-radios-de-la-esperanza/4695

http://servindi.org/pdf/Separata4.pdf

http://www.slideshare.net/juacoarias/participacin-comunitaria-14990522

 

PROYECTOS RADIALES

18 May

PROYECTO DE PROGRAMA RADIAL

  1. 1.    Nombre del Producto: En Acción, Construimos Sociedad.
  2. 2.    Duración: 60 minutos
  3. 3.    Periodicidad: un programa por semana; durante 6 meses
  4. 4.    Horario en que será transmitido: de 11 am a 12 md. Del sábado.
  5. 5.    Temática: Informa, enseña, orienta, reflexiona, ayuda y  actúa.
  6. 6.    Idioma: castellano
  7. 7.    Audiencia Objetiva: niños y jóvenes (6 y 18 años de edad) además de las otras personas que  se interesan por el tema del programa, ya que les beneficiara a todos.
  8. 8.    Objetivo: contribuir con la formación de ciudadanos conscientes, libres y con gran capacidad de análisis y crítica; para lo cual empezaremos educando a los más pequeños, desde su capacidad de entendimiento, con el propósito firme de contribuir al mejoramiento de nuestra sociedad.
  9. 9.    Animadores y conductores: El animador principal que será el único que se mantendrá el mismo para todos los programas, un invitado por sesión (abogado, político de trayectoria conocida, policía, docentes, catedráticos, autoridades locales, etc.), niños que nos acompañaran en el desarrollo de todos los programas, dos o tres por cada programa; será un programa instructivo donde los órdenes sean horizontales, para la mejor realización y comprensión del producto radial.

10. Naturaleza:

Sinopsis: el programa está dirigido principalmente a los niños, para que conozcan sus derechos, y asuman sus responsabilidades;  que se sientan parte de la sociedad manteniendo su espíritu libre y creativo, formándoles consciencia de la realidad, para que cuando sean adultos sepan actuar de acorde a la situación que se les presente.

Estructura: el locutor principal iniciara el programa saludando a la audiencia que los acompaña en ese momento, luego dará la bienvenida los colaboradores del día (niños y el invitado que abordara el tema, dependiendo el tema a tratar, será por especialización).

11. Recursos:

Humanos: equipo de la radio (controles y un ayudante técnico),  el locutor principal y los talentos dependerá del tema que abordemos cada semana.

Logísticos: se trabajará con los artículos que disponga la emisora con la que se va a trabajar (micrófonos, sillas, mesa de conducción, las cabinas de la radio, una laptop, teléfonos móviles y fijos, lapiceros, internet, impresora, hojas de papel en blanco, entre otros.)

Musicales: melodía propia, creada específicamente para el programa, será una que identifique al inicio y durante el programa, será uno de nuestras características, la autenticidad.

Económicos: se buscara la financiación por parte de instituciones, que se interesen con el tema y que quieran aportar a mejorar el país, y serán retribuidos con publicidad, sin que tengan que censurar ningún contenido. Además que los horarios dentro de la radio para medios educativos son gratis, el financiamiento que se obtenga servirá para gastos específicos como pasajes de los invitados, algunos refrigerios, etc.

12. Naturaleza: el horario establecido, está fijado con la intensión de que los niños lo escuchen ya que a esa hora los sábados recién se están levantando y están tomando el desayuno  y mientras disfrutan de su desayuno van informándose de temas que a ellos también les importa mucho, con un lenguaje sencillo para que sea fácilmente digerible por todos los niños, con o sin la ayuda de un adulto. Tendremos una línea telefónica disponible para que la gente que nos sintoniza llame para resolver algunas dudas que tenga respecto al tema que se está tratando.

 

Programa numero 1

ü  Locutor: hola que tal buenos días a todos y todas a cada uno de ustedes que nos escuchan en casa, permítanme presentarme. Yo soy Jhirely Díaz Oliva y les voy a acompañar todos los sábados a la misma hora  para tratar temas que nos interesan a todos pero que poco conocemos; para esto estoy acompañada de unos magníficos invitados como son el doctor Eduardo Delgado, él es abogado, político pero también es maestro de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y con ese currículo simple pero bien ganado nos viene a enseñar un poquito de lo mucho que sabe;  y mis grandes acompañantes quienes serán los verdaderos protagonistas de esta aventura que empezamos el día de hoy; que estoy segura nos servirá de mucho a todos, buenos días mis valientes acompañantes permítanme presentarles Jair Coronel, el es un niño de 12 años quien no hablara de lo que ellos entienden y como lo entienden los temas que plantearemos, y por supuesto tenemos al doctor para aclararle sus dudas- buenos días – y mi tercera acompañante es una preciosa señorita que nos acompaña el día de hoy ella es Micaela Guevara, y está aquí para conversar con nuestros invitados –buenos días.

De esta manera empezamos el programa, saludando a los que recién se integran  a la sintonía, sin más preámbulos empezamos ya; y el tema que trataremos hoy es: de qué hablamos cuando decimos gobierno.  Doctor le escuchamos…

Programa numero 2

Locutor: buenos días a todos y todas nuestras oyentes del día de hoy,  el día de hoy venimos recargados y con unos invitados de lujo quienes nos impresionaran con su dialogo, para esto tenemos a la doctora Rocío Silva Santisteban, a ella ya la conocemos mucho pues la hemos visto en la mayoría de luchas del pueblo, y de nuestros invitados especiales tenemos a July Guerrero, ella es presidenta de la asociación femenina de estudiantes peruanas, buenos días dignas invitas, y sin más es hora de empezar el programa y el tema de hoy es: igualdad de género en las instituciones educativas actuales.

Rocío háblanos un poco sobre este tema que muchos de tus compañeros y compañeras desconocen…

Programa numero 3

SINOPSIS: las principales causas y consecuencias de la deserción escolar, que incidencia tiene el gobierno en estos temas, como es que a lo largo de las ultimas décadas  se ha logrado mejorar la calidad de vida de las personas que  intentan desintegrarse de la vida escolar y por ende de la sociedad…

Programa numero 4

sinipsis: buscaremos consecuencias, del abandono de los padres y la incidencia del gobierno en la ayuda de los jovenes que no cuentan con la dicha de tener un hogar, las estadisticas de delincuencia con respecto a este problema en especial…

PROYECTO DE PROGRAMA RADIAL

  1. 1.    NOMBRE DEL PRODUCTO:  YO CONSTRUYO MI PATRIA
  2. 2.    DURACION:  60 minutos; ( 50 minutos de programación  y  )
  3. 3.    PERIODICIDAD: un programa por semana; durante 03 meses
  4. 4.    HORARIO EN QUE SERÁ TRANSMITIDO: de 5 pm a 6pm; todos los sábados.
  5. 5.    TEMÁTICA: informa, educa, ayuda, sensibiliza
  6. 6.    IDIOMA: castellano
  7. 7.    AUDIENCIA OBJETIVA: jóvenes en edad de 14 y 22 años de edad.
  8. 8.    OBJETIVO: lograr la incorporación de los jóvenes en los movimientos políticos de manera consciente, desde jóvenes, para que aprendan a gobernar, asumiendo responsabilidades desde las instituciones actuales en las que se encuentran.
  9. 9.    ANIMADORES / CONDUCTORES: Jhirely Díaz Oliva;  Javier Delgado Vigo; invitados especiales (jóvenes que actualmente tienen responsabilidades políticas tanto regional como a nivel nacional) y un político representativo de la región y en algunas ocasiones serán de nivel nacional.

10. RECURSOS:

HUMANOS: técnicos que  se encarguen de controles,  el conductor, los animadores, jóvenes, y el conocedor de temas que trataremos, personal de investigación de los temas que se trataran.

SONORO MUSICAL: melodía propia, creada únicamente para ser la entradilla del programa y también se usara cada vez que vayamos a comerciales.

LOGISTICOS: las cabinas de radio con todos sus implementos, laptops, lapiceros, teléfonos fijos y móviles, hojas en blanco.

ECONOMICOS: el programa será auspiciado por instituciones privadas, como universidades, institutos, escuelas de las distintas ramas que puedan ser extracurriculares, etc.

11. NATURALEZA SOCIAL: los jóvenes de ahora, están muy desinformados con respecto a los temas de política, economía y sociedad, por lo que a esa hora estarán en sus casas, ya sea en las redes sociales o descansando, o tal vez haciendo trabajos educativos para el día lunes. Entonces nosotros los acompañaremos mientras realizan sus actividades

PROGRAMACIÓN:

SINOPSIS:  los cargos políticos que pueden tener los jóvenes, desde que edad puedes asumir roles sociales.

SINOPSIS: principales cargos de los jóvenes.

SINOPSIS: que instituciones, se encargan de la política de jóvenes.

SINOPSIS: la decisión de  los jóvenes que no son mayores de edad, importan.